Nonverbale lærevansker (NLD) — sterk på ord, svak på det visuelle
Kort svar
Nonverbale lærevansker (NLD) er en profil der barnet er sterkt på det språklige — snakker tidlig, har stort ordforråd, leser godt — men strever med det «nonverbale»: romforståelse, motorikk, å tolke ansikter og kroppsspråk, og å se helheten. Mange virker derfor flinkere enn de er, og vanskene blir oversett til kravene øker. NLD er omdiskutert som egen diagnose, men profilen er reell og nyttig å kjenne igjen for å gi riktig hjelp.
Når gjelder det
- Barn som er muntlig sterke, men strever med matematikk, geometri, kart og praktiske oppgaver
- Barn som tar alt bokstavelig og misforstår sosiale signaler, til tross for godt språk
- Klossethet, vansker med å kle på seg, sykle, finne fram
- Stort sprik mellom verbale og utførende evner i en utredning
Les videre i appen
Hele guiden er gratis i Sydvest.
Slik går du fram, dokumentasjonen du trenger, vanlige feil — og svar på det som gjelder akkurat din situasjon.
Se hvordan appen virker →Kilder
- Statped — «Hva når eleven har non-verbale lærevansker?»
- Faglitteratur om nonverbale lærevansker (begrepet er omdiskutert som egen diagnose, men profilen er klinisk nyttig)
- Helsenorge
Se også
- Nonverbale lærevansker (NLD/NVLD)
- Visuelle hjelpemidler
- Hjelpemidler fra NAV ved dysleksi og lærevansker
Dette er skrevet for å hjelpe deg å forstå hva du kan be om, og er ikke juridisk rådgivning. Satser, frister og regelverk endres — sjekk alltid mot kilden før du sender noe.