Skolevegring hos barn med autisme/ADHD
Kort svar
Meld fra til skolen tidlig, be om et tverrfaglig møte med kontaktlærer, rektor, PPT og helsesykepleier, og lag en skriftlig tiltaksplan med gradvis tilbakeføring. Skolen har ansvar for å sikre at barnet får opplæring, og har plikt til å tilrettelegge etter opplæringsloven kapittel 12 (skolemiljøet) og § 11-6 (individuelt tilrettelagt opplæring).
Når gjelder det
- Barnet nekter å gå på skolen, har hyppig fravær eller sterkt ubehag før/etter skoledagen.
- Fraværet skyldes angst, sensoriske vansker, sosiale utfordringer, utmattelse eller skolemiljø – ikke skulking.
- Barnet har diagnose eller mistanke om autisme, ADHD eller annen nevroutviklingsforstyrrelse.
- Ordinær tilrettelegging har ikke vært tilstrekkelig.
Les videre i appen
Hele guiden er gratis i Sydvest.
Slik går du fram, dokumentasjonen du trenger, vanlige feil — og svar på det som gjelder akkurat din situasjon.
Se hvordan appen virker →Kilder
Se også
Dette er skrevet for å hjelpe deg å forstå hva du kan be om, og er ikke juridisk rådgivning. Satser, frister og regelverk endres — sjekk alltid mot kilden før du sender noe.