Stereotype bevegelser på skolen
Kort svar
Skolen kan ikke kreve at barnet undertrykker stereotype bevegelser uten å tilby adekvat alternativ regulering. Bevegelsene tjener en regulerende funksjon og skal ikke elimineres — de skal forstås og tilpasses. Barnet har rett til tilrettelegging, og ergoterapeut er nøkkelen til konkrete tiltak.
Når gjelder det
- Barnet har stereotypier som lærere vil stoppe
- Skolen sier bevegelsene forstyrrer undervisningen
- Barnet strever med å sitte i ro uten bevegelse i lengre perioder
- Foreldre ønsker å kreve riktig tilrettelegging, ikke bare bli enige om at barnet «må roe seg»
Les videre i appen
Hele guiden er gratis i Sydvest.
Slik går du fram, dokumentasjonen du trenger, vanlige feil — og svar på det som gjelder akkurat din situasjon.
Se hvordan appen virker →Kilder
Se også
Dette er skrevet for å hjelpe deg å forstå hva du kan be om, og er ikke juridisk rådgivning. Satser, frister og regelverk endres — sjekk alltid mot kilden før du sender noe.