Nonverbale lærevansker (NLD/NVLD)
Kort svar
Nonverbale lærevansker (NLD, fra engelsk Nonverbal Learning Disability) er et nevrokognitivt profiltrekk der romlig forståelse, matematikk, sosial kognisjon og motorikk er svake, mens verbal hukommelse, ordforråd og teknisk lesing typisk er sterke. NLD er ikke en offisiell diagnose i ICD-10 eller ICD-11, men beskrives i sakkyndige utredninger og har stor betydning for tilrettelegging i skole.
Når gjelder det
- Barn og unge med god verbal kompetanse som likevel strever med matte, romforståelse og sosiale situasjoner
- Tilfeller der barnet leser og snakker godt, men misforstår sosiale signaler og sliter med å orientere seg i rom
- Utredning der profilen ikke passer helt for autisme, dysleksi eller ADHD, men der det er tydelig kognitiv ujevnhet
- PPT og nevropsykologer som tolker WISC-profiler med stor spredning mellom verbal og non-verbal indeks
- Foresatte som lurer på hvorfor et verbalt og tilsynelatende velfungerende barn mislykkes i matte og sosiale situasjoner
Les videre i appen
Hele guiden er gratis i Sydvest.
Slik går du fram, dokumentasjonen du trenger, vanlige feil — og svar på det som gjelder akkurat din situasjon.
Se hvordan appen virker →Kilder
Se også
Dette er skrevet for å hjelpe deg å forstå hva du kan be om, og er ikke juridisk rådgivning. Satser, frister og regelverk endres — sjekk alltid mot kilden før du sender noe.