DCD — hva er det, og hvem diagnostiserer motoriske koordinasjonsvansker?
DCD (Developmental Coordination Disorder) er utviklingsmessig koordinasjonsforstyrrelse — en vedvarende vanske med motorisk koordinasjon som ikke skyldes cerebral parese, annen nevrologisk tilstand eller intellektuell funksjonsnedsettelse. I ICD-10 kodes det som F82 (spesifikke utviklingsforstyrrelser av motorisk funksjon). Diagnosen stilles av spesialisthelsetjenesten, vanligvis barnehabiliteringen (HABU) eller barneavdeling med nevrolog, i samarbeid med ergoterapeut og fysioterapeut. PPT kan kartlegge motoriske vansker i skolekontekst, men ikke sette diagnosen.
Når gjelder det
- Barnet er klossete, faller, støter borti ting og har vansker med balanse.
- Det tar uvanlig lang tid å lære motoriske ferdigheter som sykling, knyte sko eller skrive.
- Barnet unngår aktiviteter som krever motorikk (tegning, sport, klipping, klosser).
- Lege eller PPT har nevnt motoriske vansker, men ingen har satt en diagnose.
- Barnet har autisme eller ADHD, og du lurer på om DCD er til stede i tillegg.
- Skriving er særlig vanskelig og påvirker skolearbeidet.
Hele guiden er gratis i Sydvest.
Slik går du fram, dokumentasjonen du trenger, vanlige feil — og svar på det som gjelder akkurat din situasjon.
Se hvordan appen virker →Kilder
Se også
Dette er skrevet for å hjelpe deg å forstå hva du kan be om, og er ikke juridisk rådgivning. Satser, frister og regelverk endres — sjekk alltid mot kilden før du sender noe.