Samarbeid BUP og skole
BUP og skolen tilhører to ulike systemer med hver sine lover, og BUP har ingen instruksjonsmyndighet over skolen. En anbefaling fra BUP er ikke et vedtak, og skolen er ikke forpliktet til å følge den. Det som utløser rettigheter i skolen er sakkyndig vurdering fra PPT og skolens eget enkeltvedtak. BUP kan bidra med funksjonsbeskrivelse og veiledning — men først når dere har gitt samtykke, og det virker først når innholdet er skrevet inn i skolens egne planer. Viktig: En anbefaling fra BUP som ikke står i skolens egne dokumenter, finnes ikke i skolens verden. Den overlever verken lærerbytte, vikar eller nytt skoleår. Jobben er ikke å få BUP til å si noe — den er å få det BUP sier over i IOP-en eller vedtaket.
Når gjelder det
- BUP har gitt råd om tilrettelegging, og skolen gjør noe annet eller ingenting.
- Skolen venter på rapporten fra BUP, og BUP venter på beskrivelse fra skolen.
- Dere blir bedt om å signere et generelt samtykkeskjema uten å vite hva som skal deles.
- Ingen ser ut til å ha ansvaret for å sette de to systemene i kontakt.
- Det er avholdt møter, men ingenting av det som ble sagt finnes skriftlig etterpå.
Hele guiden er gratis i Sydvest.
Slik går du fram, dokumentasjonen du trenger, vanlige feil — og svar på det som gjelder akkurat din situasjon.
Se hvordan appen virker →Kilder
Se også
- Hva er forskjellen på NAV, kommunen, BUP, HABU og PPT
- Taushetsplikt og samtykke i hjelpeapparatet
- Forstå en sakkyndig rapport fra PPT eller BUP
- Ansvarsgruppe — koordinering når mange instanser er involvert
- Individuell opplæringsplan (IOP)
- Hva skal til for å få barn henvist til BUP?
- Skole-hjem-samarbeid — hva er skolen pliktig til å informere oss om?
- Innsyn i journal og rapporter fra BUP og PPT
Dette er skrevet for å hjelpe deg å forstå hva du kan be om, og er ikke juridisk rådgivning. Satser, frister og regelverk endres — sjekk alltid mot kilden før du sender noe.