Regulering gjennom sensori-motoriske aktiviteter
Sensori-motorisk regulering er planlagte aktiviteter som gir kroppen sanseinntrykk — særlig tung motstand og bevegelse — for å bringe aktiveringsnivået dit situasjonen krever. Det virker best forebyggende, lagt inn før den krevende situasjonen, ikke som brannslukking etterpå. Hva som virker er individuelt og må prøves ut systematisk; ergoterapeut er den yrkesgruppen som kartlegger og setter opp et opplegg. Viktig: Ingen aktivitet er beroligende i seg selv. Den samme husketuren som roer ett barn, tenner et annet. Et opplegg som ikke er prøvd ut på ditt barn, er en hypotese — ikke et tiltak.
Når gjelder det
- Barnet blir overveldet eller utilgjengelig i bestemte situasjoner, og dere vil forebygge i stedet for å håndtere etterpå.
- Barnet er rastløst, søker bevegelse, krasjer, klatrer, dytter eller tygger på ting.
- Barnet «går tomt» utover dagen, og ettermiddagene ryker fast.
- Barnehagen eller skolen spør hva de kan gjøre, og dere trenger noe konkret å be om.
- Dere har fått råd om sansepauser eller tyngdeteppe og vil vite hva som faktisk er dokumentert.
Hele guiden er gratis i Sydvest.
Slik går du fram, dokumentasjonen du trenger, vanlige feil — og svar på det som gjelder akkurat din situasjon.
Se hvordan appen virker →Kilder
Se også
- Propriosepsjon og vestibulær sans — kroppsfølelse og balanse
- Sensorisk profil — hvem lager den og hvordan får vi en?
- Kartlegge barnets sensoriske profil
- Sensorisk overbelastning — når det blir for mye
- Sensoriske hjelpemidler — hva finnes og hvordan få det
- Sensorisk integrasjonsterapi (SI-terapi)
- Sensorisk reguleringsrom på skole og arbeidsplass
- Ergoterapi for barn og voksne
Dette er skrevet for å hjelpe deg å forstå hva du kan be om, og er ikke juridisk rådgivning. Satser, frister og regelverk endres — sjekk alltid mot kilden før du sender noe.