Guider · 62 guider
Overganger
Barnehage til skole, ungdomsskole til videregående, barn til voksen — og alt som glipper i mellom.
Alle guider om Overganger · A–Å
- Barnet skal begynne i habiliteringstjenesten — hva bør vi vite?HABU er en spesialisthelsetjeneste for barn og unge med nedsatt funksjonsevne — oftest medfødt eller tidlig oppstått, men det er en beskrivelse av…
- BUP avslutter behandlingen — hva nå?Avslutning fra BUP betyr at ansvaret flyttes — til fastlege, DPS eller annen instans. Det er ikke et vakuum, men du må aktivt avklare hvem som…
- Bytte fastlege og videreføre oppfølgingDu kan bytte fastlege inntil to ganger per år via helsenorge.no. Journalen følger deg ikke automatisk, men den nye fastlegen kan be om å få den…
- Bytte skole — slik forbereder du overgangenSkoleskifte er en av de mest krevende overgangene for nevrodiverse barn — nye rutiner, nye mennesker og ny fysisk struktur treffer på én gang.…
- Bytte skole midt i skoleåret når barnet har spesielle behovÅ bytte skole midt i skoleåret er krevende for alle barn, og langt mer for barn med autisme eller ADHD som er avhengige av forutsigbarhet, kjente…
- Dagtilbud og sysselsetting etter videregåendeDet finnes ingen egen lovfestet rett til dagtilbud eller sysselsetting, og det er verdt å vite før søknaden skrives. Det kommunen skylder, står i…
- Flytte hjemmefra med autismeDet er fullt mulig å bo selvstendig med autisme, men det krever planlegging, tilrettelegging og kommunale støttetjenester. Kommunen kan tilby…
- Flytte hjemmefra som ung voksen med psykisk utviklingshemningRetten er mer presis enn den ofte gjengis: [boligsosialloven § 6](https://lovdata.no/lov/2022-12-20-121/§6) sier at «Kommunen skal gi individuelt…
- Flytte inn i ny bolig med diagnose: praktisk tilretteleggingEn boligflytting innebærer store forandringer i sensorisk miljø, rutiner og sosiale rammer. Med god forberedelse, praktisk tilrettelegging av selve…
- Foreldrepermisjon for forelder med ADHDForeldrepermisjon er en stor omstilling for alle, og for foreldre med ADHD kan utfordringene med struktur, søvnmangel og uforutsigbarhet bli ekstra…
- Fra barn til voksen med løpsk tale — hva som endrer segOvergangen til voksenlivet bringer nye krav og nye arenaer — og for mange med løpsk tale faller behandlingstilbudet bort akkurat i denne perioden.…
- Fra videregående til høyere utdanning med nevroulikhetHøyere utdanning krever mye mer selvstendighet enn videregående — og det finnes konkret støtte for deg med nevroulikhet. Alle universiteter og…
- Fra videregående til høyskole og universitet med diagnoseDu har rett til tilrettelegging ved høyere utdanning på grunn av nedsatt funksjonsevne, inkludert ADHD og autisme. Men tilretteleggingen er…
- Fritid, venner og struktur etter at skolen slutterNår SFO-tilbudet opphører ved overgangen til ungdomsskolen, faller mye av den trygge strukturen bort. For ungdom med nevroulikheter er dette en…
- Hva bør vi forberede til overgangen fra barneskole til ungdomsskole?Overgangen fra barneskole til ungdomsskole er en av de mest sårbare periodene for barn med særlige behov. Vedtak om spesialundervisning følger ikke…
- Hva skjer med ansvarsgruppen ved overgang?Ansvarsgruppen er ikke en lovfestet tjeneste, men et praktisk samordningsverktøy som kan videreføres eller rekonstitueres ved overgang. Det er ingen…
- Hva skjer med rettigheter når barnet blir myndigMange rettigheter fortsetter etter 18 år men må søkes på nytt i den voksnes eget navn. Noen rettigheter styrkes (full juridisk autonomi), andre…
- Hva skjer med spesialundervisningsvedtaket ved overgang til videregående skole?Vedtaket fra grunnskolen gjelder ikke i videregående opplæring. Overgangen har sin egen paragraf, og den er lite kjent: [opplæringslova §…
- Hva skjer med tilretteleggingen når vi bytter til videregående?Tilrettelegging og spesialundervisning følger ikke automatisk med ved skolebytte. Du må søke på nytt, og videregående skole må gjøre egne…
- Hva skjer når barnet fyller 18 årVed fylte 18 år blir barnet juridisk myndig: foreldre mister automatisk innsynsrett i journal og vedtak uten samtykke. Mange tjenester skal overføres…
- Hvordan forbereder jeg ungdommen på voksenlivetForberedelse til voksenlivet bør starte ved 14–16 år og fokusere på konkrete ferdigheter: økonomi, transport, selvstell, planlegging og kommunikasjon…
- Hvordan hjelper jeg mitt voksne barn med å flytte for seg selv?Å flytte hjemmefra med nevroulikhet eller funksjonsnedsettelse krever forberedelse på to fronter: praktiske ferdigheter (mat, økonomi, stell) og…
- Jeg fikk diagnosen som voksen — hva endrer seg nå?En diagnose som voksen gir tilgang til rettigheter du ikke hadde før: tilrettelegging på jobb, NAV-ytelser, bedre oppfølging fra helsevesenet. Den…
- Jobbskifte med diagnose: planlegging og tilretteleggingEt jobbskifte er krevende for alle, men kan være ekstra utfordrende når du har behov for tilrettelegging. Med god planlegging, riktig tidspunkt for å…
- Medisinkontinuitet ved overgangen fra barn til voksen (18 år)Ved 18 år flyttes ansvaret for medisin fra barne- og ungdomspsykiatrien (BUP/HABU) til voksenapparatet — DPS, voksenhabilitering eller fastlege.…
- Nye situasjoner med selektiv mutismeNye situasjoner nullstiller trygghet og utløser angst på ny. Det betyr ikke at all fremgang er tapt — det betyr at nervesystemet trenger tid til å…
- Når barnet med utviklingshemning fyller 18 år – hva endrer seg?18-årsgrensen er en av de mest krevende overgangene for familier med barn med psykisk utviklingshemning. Barnet går fra å være barn med…
- Overgang fra arbeidsliv til uføretrygdUføretrygd søkes via NAV og krever dokumentasjon på at inntektsevnen er varig nedsatt med minst halvparten — kommer du fra arbeidsavklaringspenger…
- Overgang fra barn til voksen med DCD: hva endres, hva manglerOvergangen til voksenlivet er et kritisk punkt for personer med DCD fordi de fleste støttetjenestene er innrettet for barn. Ved 18 år bortfaller…
- Overgang fra barnehage til SFO og 1. klasseSkolestart er en stor overgang for alle barn, og særlig krevende for barn med nevroulikhet, forsinket utvikling eller særskilte behov. Ansvaret er…
- Overgang fra barnehage til skoleOvergangen fra barnehage til skole er stor for alle barn og ekstra krevende for barn med nevroutviklingsforstyrrelser. Spesialpedagogisk hjelp fra…
- Overgang fra barnehage til skole for barn med autisme eller ADHDBarn med autisme eller ADHD trenger mer strukturert og tidligere forberedelse enn det som tilbys i standardovergangen. Spesialpedagogisk hjelp fra…
- Overgang fra BUP og HABU til voksenhelsetjenesterBUP og HABU er tjenester for barn og unge, som regel til 18 år. Voksenapparatet er DPS (fra BUP) og voksenhabilitering/HAB (fra HABU). Overgangen er…
- Overgang fra BUP til DPS ved 18 årBUP (barne- og ungdomspsykiatri) avslutter som regel kontakten ved 18 år. DPS (distriktspsykiatrisk senter) er den primære voksenpsykiatriske…
- Overgang fra HABU til voksenhabiliteringHABU (habiliteringstjenesten for barn og unge) avslutter oppfølging ved 18 år, og ansvaret overtas av voksenhabilitering (HAB) i helseforetaket.…
- Overgang fra institusjon til egen bolig med støtteOvergang fra institusjon til egen bolig med kommunal støtte krever en grundig plan som involverer den unge selv, pårørende, kommunen og eventuelt…
- Overgang fra NAV til frivillig arbeid eller aktivitetFrivillig arbeid er som regel tillatt mens du mottar ytelser fra NAV, men det finnes regler for hva og hvor mye som er mulig uten at det påvirker…
- Overgang fra skole til arbeidslivOvergangen fra skole til arbeidsliv er særlig krevende for unge med autisme eller ADHD. NAV har flere tiltak for å støtte overgangen, inkludert…
- Overgang fra spesialskole til ordinær skoleOvergang fra spesialskole til ordinær skole er en stor endring som krever grundig planlegging, godt samarbeid mellom skolene og tett involvering av…
- Overgang fra sykehus til hjem etter innleggelseVarslingsfristen løper fra **innleggelsen**, ikke fra utskrivningen — en forskjell som avgjør når dere kan purre. Viser vurderingen ved innleggelsen…
- Overgang mellom sykehusavdelinger og klinikkerOvergang mellom sykehusavdelinger kan være krevende for personer med autisme eller ADHD fordi rutiner, miljø og behandlere skifter raskt. God…
- Overgang til spesialskole eller alternativ opplæringsarenaOvergang til spesialskole eller alternativ opplæringsarena er en stor beslutning som krever sakkyndig vurdering fra PPT og et enkeltvedtak fra…
- Overgang til videregående for elever med autisme eller ADHDRetten til spesialundervisning følger med fra ungdomsskolen til videregående. PPT-ansvaret skifter fra kommunen til fylkeskommunen. Mange elever med…
- Overgang til voksenliv med lett utviklingshemmingOvergangen til voksenlivet for unge med lett PU handler om bolig, økonomi, arbeid, og rettigheter. Det er mye som skal falle på plass omtrent…
- Overgang til voksenliv med moderat utviklingshemmingOvergangen til voksenlivet for unge med moderat PU handler primært om bolig, dagaktivitet og koordinerte kommunale tjenester. Bofellesskap er den…
- Overgang til voksenliv ved alvorlig psykisk utviklingshemmingOvergangen til voksenliv ved alvorlig PU krever planlegging fra senest 16 år. Bolig, dagaktivitet, ung uføretrygd, vergemål og overgang fra HABU til…
- Overgang til voksenliv ved dyp psykisk utviklingshemmingOvergangen til voksenliv ved dyp PU er kompleks og krever planlegging fra minst 16 år. Samlokalisert omsorgsbolig med heldøgns bemanning er det…
- Overgang til voksenliv ved utviklingshemmingOvergangen til voksenliv ved utviklingshemming krever planlegging fra senest 16 års alder og berører fire områder: rettigheter (vergemål, ung…
- Overgang til voksentjenester med TouretteOvergangen fra barne- og ungdomstjenester til voksenhelse er en sårbar fase. Mange mister støtten de har hatt, og nye tjenester er ikke automatisk på…
- Overgang ut av barnevernet ved 18 årBarnevernstiltak avsluttes som hovedregel ved 18 år, men du kan søke om ettervern frem til du fyller 25 år. For unge med autisme eller ADHD er…
- Overgang ut av SFO og inn i fritidsaktiviteterMange barn slutter i SFO etter 4. klasse, men for elever med særlige behov skal kommunen ha et SFO-tilbud ut 7. trinn — og på 5.–7. trinn skal den…
- Overgangen til voksenliv med ARFIDVoksenlivet med ARFID krever selvstendig planlegging av noe som alltid har blitt håndtert av andre. Kollektivliv, jobblunsj og reise er de tre…
- Overganger ved sammensatte utviklingsvanskerOverganger er sårbare punkter for barn med sammensatte vansker, fordi ny informasjon sjelden overføres godt og nye systemer sjelden er forberedt.…
- Pensjon og ADHD — hva skjer når arbeidslivet slutter?Pensjonisttilværelsen kan forsterke ADHD-symptomer fordi den daglige strukturen fra arbeidslivet forsvinner. God planlegging av ny rutine, tett…
- Pensjonisttilværelsen med diagnose — hva endrer seg?Pensjonsovergangen fjerner de faste rammene som arbeid gir — og for mange med autisme og ADHD er disse rammene det som holder hverdagen sammen. Å…
- Sorg, tap og overgang: å gå videre med diagnoseSorg er universelt menneskelig, men uttrykkes og bearbeides ulikt. For mange med nevroutviklingsdiagnoser kan sorgreaksjoner se annerledes ut enn…
- Starte på videregående med en diagnose — hva trenger ungdommen?Videregående er en stor overgang for alle, og enda større for ungdom med autisme eller ADHD. Rettigheter som spesialundervisning og tilrettelegging…
- Store livsendringer og diagnose: tilpasning og støtteStore livsendringer — som samlivsbrudd, tap, ny bolig, sykdom i familien eller andre omveltninger — kan treffe ekstra hardt når man har en diagnose…
- Tilbake til arbeid etter uføretrygd eller AAPDu mister ikke uføretrygden automatisk ved å prøve å jobbe. Det finnes en inntektsgrense — det loven kaller bunnfradraget — og mulighet for gradert…
- Tilbake til jobb etter sykmelding med diagnoseEn tilbakevending til jobb etter lang sykmelding krever planlegging, gradvis opptrapping og god dialog med arbeidsgiver og NAV. Med en…
- Utskriving fra psykiatri — hva skjer etterpå?Utskriving fra barne- eller voksenpsykiatri er en sårbar overgang. Ansvaret for etterfølgende oppfølging deles mellom sykehuset, fastlegen og…
- Vi flytter til ny kommune — hva skjer med tjenestene?Tjenester fra kommunen følger ikke automatisk med ved flytting. Den nye kommunen overtar ansvaret, men du må aktivt melde fra og søke om tjenestene…